Vol. 16 No. 2 (2025): (Regular Issue in Progress)
Research Article

Spatial Perceptions in a Marginalized Urban Area: Understanding Place, Stigma and Everyday Belonging

Tabea Thomsen
University of Münster, Münster, Germany
Natalie Bienert
University of Münster, Münster, Germany
Rainer Mehren
University of Münster, Münster, Germany
Zoomed-in map of the case study area, showing Weseler Straße in Duisburg-Marxloh (Geobasis NRW, 2025).

Published 2025-11-03

Keywords

  • Spatial Perception,
  • Stigmatization,
  • Youth Perspective,
  • Interview Study

How to Cite

Thomsen, Tabea, Natalie Bienert, and Rainer Mehren. 2025. “Spatial Perceptions in a Marginalized Urban Area: Understanding Place, Stigma and Everyday Belonging”. European Journal of Geography 16 (2):358-71. https://doi.org/10.48088/ejg.t.tho.16.2.358.371.
Received 2025-07-31
Accepted 2025-11-01
Published 2025-11-03

Abstract

Stereotypical spatial constructions are a socially powerful instrument of generalizing and simplifying complex socio-spatial realities while often carrying negative connotations. These constructions contribute to the stigmatization of marginalized neighborhoods. Against this background, this qualitative study uses the example of the socio-spatially disadvantaged district of Duisburg-Marxloh in western Germany to examine how spatial constructions from public discourse influence the local population. The study focuses on subjective perspectives and experiences of young girls with migrant background living in the district. Three semi-structured group interviews were conducted with a total of seven participants. Given the exploratory, in-depth design of the study and the small sample size, the findings should be interpreted with caution and are context-specific. Content analysis results show that external spatial constructions of Marxloh shape not only society's view of the district, but also the self-image of its residents, to the extent that stigmatizing narratives are internalized and reproduced. These findings highlight the urgent need to empower young people in marginalized areas, enabling them to challenge dominant narratives and express their own place-based perspectives.

Highlights:

  • Places are socially constructed in public discourse.
  • Stigmatizing spatial constructions can have a profound influence on the lives of those affected, even leading to the internalized reproduction of dominant narratives.
  • Spatial intersectionality, at the intersection of class, migration and gender, shapes perception, participation and identity within society as a whole.

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